Практическое занятие № 3

Тема для обсуждения: Категория залога глагола

Цель: Определение места глагольных форм в залоговой системе русского глагола; определение функции постфикса -ся в соответствии с трёхзалоговой классификацией. Характеристика залоговых значений глаголов. Употребление конструкций действительного и страдательного залогов.

Групповое обсуждение вопросов

1. Общая характеристика категории залога.

2. Современные концепции русского залога: а) двухзалоговая, б) трехзалоговая.

3. Способы и средства выражения залоговых значений.

4. Связь залога с возвратностью и переходностью глагольных форм.

5. Типы залогов в русском языке.

6. Лексико-грамматические разряды глаголов средне-возвратного залога.

7. Употребление активных и пассивных конструкций в современных текстах.

Задания для самостоятельной работы

Задание 1. Сравните определения категории залога, данные в разных научных источниках. Чем они отличаются друг от друга? Предложите свое определение на основе имеющихся.

1. «Залог – грамматическая категория глагола, отражающая соотношение между субъектом, действием и объектом и выражающаяся противопоставлением (оппозицией) частных грамматических значений страдательного и действительного залога» (Русский язык. Энциклопедия. Гл. редактор Ф. П. Филин. М., 1979. – С. 85).

2. «Категория залога – это глагольная категория, выражающая отношение действия или состояния к его субъекту (производителю действия или носителю состояния ) и к объекту (предмету, на который направлено это действие или состояние). Эта категория строится как противопоставление двух рядов форм – действительного и страдательного залога (Краткая русская грамматика / Под ред. Н. Ю. Шведовой и В. В. Лопатина. – М., 1989. – С. 272).

3. Категория залога состоит из двух противопоставленных грамматических форм и их значений, актуализирующих в речи субъектно-объектные связи действия. Под субъектом понимается любой носитель действия, под объектом – любой инертный предмет (в том числе и создаваемый), который непосредственно охвачен действием субъекта (Современный русский язык / Под общей ред. А. А. Новикова. – Санкт-Петербург, 2001. – С. 528).

4. Залог – это грамматическая категория глагола, которая отражает ситуацию, включающую действие, субъект и объект, и представляет ее или как активное действие субъекта, или как состояние объекта, возникающее в результате этого действия. Категория залога свойственна только субъектным (личным) переходным глаголам. (Современный русский литературный язык / Под ред. П. А. Леканта. – М., 1999. – С. 242).

Задание 2. Чем отличаются друг от друга трехзалоговая и двухзалоговая теория? Какая теория залога является традиционной для русского языкознания?

При ответе используйте «Современный русский язык» / Под ред. Е. И. Дибровой. М., 2001. – С. 91 – 94.

Задание 3. Составьте на основе энциклопедии «Русский язык» (М., 1979) план к темам «Переходность», «Возвратные глаголы», «Залог».

Задание 4. Дайте стилистическую оценку залоговых форм. Используйте соответствующий материал по этой теме из учебных пособий: Голуб И. Б. Грамматическая стилистика современного русского языка. – М., 1989. – С. 125. Рахманова Л. И., Суздальцева В. Н. Современный русский язык. – М., 1997. – С. 435.

Составьте конспект.

Письменное задание

Упр. 1. Найдите в предложениях глаголы, которые не имеют залогового значения. Назовите группы таких глаголов (например: глаголы, не имеющие частицы -ся; возвратные глаголы, но не соотносящиеся по значению с переходными глаголами, и др.).

При выполнении задания используйте следующий алгоритм*.

1. Возвратный ли глагол?

3. Есть ли творительный субъекта?

1. Они стояли у открытого окна. Была уже поздняя осень (К. Пауст.). 2. Эта женщина вошла в его жизнь и уже никогда не уйдет (К. Пауст.). 3. Завтра я улетучиваюсь из Москвы дня на два-три (А. Чех.). 4. Сонные разноцветные огоньки мерцают вдоль путей и убегают на мою родину (И. Бунин). 5. Сонного не добудишься, а ленивого не дождешься (Посл.). 6. Глаза ее смеялись, а ему они казались страшными (А. Толст.). 7. После пяти стали съезжаться гости (А. Купр.). 8. И когда он сделался священником, женился на хорошей девушке, то подумал, что все у него стало хорошо и прочно (Л. Андреев). 9. Вокруг слышался разговор на разных языках: русском, французском, немецком, испанском, английском (Газ.). 10. Надо было возвращаться домой (В. Шукш.). 11. Она быстро прошлась по кабинету и, закусив губу, остановилась у окна (В. Вересаев).

Упр. 2. Прочитайте текст. Установите, все ли глаголы относятся к системе залога. Если глагол входит в залоговую систему, охарактеризуйте его залоговое значение. При этом можете использовать алгоритм, предложенный в упр. 1.

Дорогие уроки

Для человека образованного незнание языков составляет большое неудобство. Воротов сильно почувствовал это, когда, выйдя из университета со степенью кандидата, занялся маленькой научной работой.

– Это ужасно, – говорил он задыхаясь (несмотря на свои двадцать шесть лет, он пухл, тяжел и страдает одышкой). – Это ужасно! […] Просто хоть работу бросай.

И он решил во что бы то ни стало побороть свою врожденную лень и изучить французский и немецкий языки, и стал искать учителей.

В один зимний полдень, когда Воротов сидел у себя в кабинете и работал, лакей доложил, что его спрашивает какая-то барышня.

– Проси, – сказал Воротов. […]

Это была настоящая, очень изящная француженка, еще очень молодая. […]

Выражение лица у нее было холодное, деловое, как у человека, который пришел говорить о деньгах. Она ни разу не улыбнулась, не нахмурилась, и только раз на ее лице мелькнуло недоумение, когда она узнала, что ее пригласили учить не детей, а взрослого, толстого человека.

(По А. П. Чехову)

Упр. 3. Из газетных текстов выпишите 10 предложений с возвратными глаголами, определите отношение глаголов к категории залога. Если возможно, переведите пассивные конструкции в активные и наоборот. Изменился ли смысл высказывания?

Литература

1. Русская грамматика / Под ред. Н. Ю. Шведовой и В. В. Лопатина. – М., 1990. – С. 272 – 275.

2. Рахманова Л. И., Суздальцева В. Н. Современный русский язык. – М., 1997. – С. 432 – 437.

3. Розенталь Д. Э., Голуб И. Б., Теленкова М. А. Современный русский язык – М., 1991. – С. 293.

4. Голуб И. Б. Грамматическая стилистика современного русского языка. – М., 1989. – С. 125 – 126.

Дополнительная литература

1. Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц. Ч. II. – / Под ред. Е. И. Дибровой. – М., 2001. – С. 80 – 113.

2. Русский язык. Энциклопедия. – / Под ред. Ф. Н. Филина. – М., 1979. – С. 44, 85, 202.

* Схема анализа глагола по трехзалоговой классификации взята из уч. пособия: Современный русский язык. Ч. II / Под ред. Е. И. Дибровой. М., 2001. – С. 92.